Thème n°1: alphabet, accents tonique et grammatical, articles
Thème n°2: les pronoms personnels, les couleurs
Thème n°2-1: l'enclise
Thème n°3: les 2 verbes "être" en espagnol : Ser et Estar
Thème n°4: les 2 verbes "avoir" Tener et Haber
Thème n°5: les pronoms interrogatifs, les pronoms possessifs
Thème n°6: les nombres de 0 à 20, l'heure, les nombres à partir de 30
Thème n°7: adjectifs et pronoms démonstratifs, adverbes, apocope
Thème n°8: les 3 groupes de verbes réguliers au présent, salutation et politesse
Thème n°9: les verbes irréguliers au présent
Thème n°10: le verbe GUSTAR et les verbes à tournure affective
Thème n°10-1: les différents sens du verbe llevar
Thème n°10-2: traduire devenir en espagnol
Thème n°11: exprimer la quantité en espagnol, les comparatifs, le superlatif
Thème n°12: les prépositions en espagnol
Thème n°13: le passé en espagnol: imparfait, passé simple ou passé composé
Thème n°14: le futur en espagnol, le conditionnel
Thème n°15: le subjonctif présent, l'impératif
Thème n°15-0: les verbes suivis du subjonctif dans la subordonnée
Thème n°15-1: la subordonnée de temps avec "cuando"
Thème n°16: la concordance des temps, le subjonctif imparfait
Thème n°17: décrire une action: obligation, déroulement, répétition, habitude
Thème n° 18: les verbes irréguliers 'inclassables'
Thème n° 18-1: les modifications orthographiques en espagnol
Thème n° 18-2: les verbes terminés en -zar
Thème n° 19: les diminutifs ito, ita
Thème n° 19-2: le "ON français" en espagnol
Thème n° 20: le tableau de bord de la conjugaison des verbes réguliers
Thème n° 21: exprimer une condition avec la préposition SI
Thème n° 22: les phrases interrogatives indirectes
Thème n° 23: les verbes en -ZAR
Thème n° 24: la voix passive en espagnol
Thème n° 25: le tableau de bord de la conjugaison espagnole
Thème n° 26: traduire 'dont' en espagnol
L'emploi du subjonctif en espagnol (présent ou imparfait) est plus important qu'en français.
C'est la racine de la 1ère personne du singulier du présent de l'indicatif qui constitue la racine du subjonctif présent.
On ajoute ensuite les terminaisons suivantes:
– verbes en -AR: e, es, e, emos, éis, en. (ce sont les terminaisons du présent des verbes en -ER au présent de l'indicatif)
– Verbes en -ER et -IR: a, as, a, amos, áis, an. (ce sont les terminaisons du présent des verbes en -AR au présent de l'indicatif)
Exemples: pour un verbe régulier comme hablar: yo habl-o à l'indicatif → yo habl-e au subjonctif
Pour un verve irrégulier comme tener; ho teng-o à l'indicatif → yo teng-a au subjonctif
Exceptions à cette régle:
Il va exprimer quelque chose qui relève de l'irréel, de l'inaccompli, il permet donc d’exprimer :
Une possibilité, une incertitude
Un souhait
Un regret
Une obligation
Un ordre, une défense
Une opinion, une émotion, un ressenti
A-tournures négatives utilisant: no + creer/pensar/parecer/considerar + que
Je ne crois pas qu'il vienne → no creo que venga (subj présent)
Nous ne pensons pas que ton argument soit valable. →No pensamos que tu argumento sea válido.
Attention: avec les tournures positives, on emploie l'indicatif
B-Formuler une hypothèse en espagnol, probabilité présente ou future
→ avec les adverbes et les locutions: Acaso, Quizá, Quizás, Tal vez, probablemente, posiblemente, ou avec les tournures 'es passible que… ; es probable que '. S'ils sont placés avant le verbe, on conjuguera le verbe en utilisant le mode subjonctif. S'ils sont placés après le verbe, l'indicatif est obligatoire.
Tal vez, mañana llueva. Peut-être que demain il pleuvra.
→avec les expressions: Es posible que, Puede que, Puede ser que, A lo mejor. Elles sont automatiquement suivies du subjonctif, qu'elles soient affirmatives ou négatives, sauf A lo mejor qui est toujours suivi de l'indicatif.
→-pour exprimer des conditions hypothétiques/conséquences présentes ou futures avec: como, aunque, a pesar de que, por más que, cuanto, de modo que…
Como quieras = Comme tu veux
Vendré aunque llueva mañana. Je viendrai même s’il pleut demain.
C-pour exprimer une obligation: hace falta que /il faut que /il est nécessaire que
es importante que; es necesario que
Hace falta que escuchéis nuestros consejos. Il faut que vous écoutiez nos conseils.
D-pour exprimer un but: para que, a fin de que, con la esperanza de que
Limpio mi habitación para que esté limpia. Je nettoie ma chambre pour qu’elle soit propre.
E- après les expressions suivantes: antes de que, sin que, cuando, apenas, después (de), en cuanto, hasta que, mientras, tan pronto como…
voy a buscar hasta encuentre / je vais chercher jusqu' à ce que je trouve
F-pour exprimer un souhait: que, ojalá (pourvu que)
¡Que tengas un buen día! Bonne journée !
Ojalá hagas deporte! Pourvu que tu fasses du sport!
G-après cuando (différent du français)
Dans la tournure quand + futur, le verbe du complément circonstanciel de temps est au subjonctif. ( il ne faut pas oublier que le subjonctif sert à exprimer ce qui n’est pas accompli.)
Cuando sea mayor, seré cocinero. Quand je serai grand, je serai cuisinier.
H- avec les verbes de volonté et verbes exprimant une demande ou un ordre (comme en français)
querer, desear, pedir, esperar, permitir, preferir, aconsejar, necesitar, prohibir, rogar, tolerar, ...etc
Quiero que vengas mañana / je veux que tu viennes demain
Deseo que que tengas éxito / je souhaite que tu réussisses
Permito que entre / je permets qu'il entre
Dile que lave el coche => dis-lui de laver la voiture (littéralement : dis-lui qu'il lave la voiture).
I-avec les verbes de doute (comme en français) dutar, extrañarse (s'étonner)
Dudo que ya estés curado / Je doute que tu sois déjà guéri
J- avec les verbes de sentiment (comme en français) sentir, temer (craindre), lamentar (regretter), alegrarse de (se réjouir)
Lamento que no puedas venir / je regrette que tu ne puisses venir
K-après les verbes pronominaux exprimant un sentiment ou un opinion (idem français)encantar, gustar, parecer etc
Me encanta que vengas a visitarme / j'adore que tu viennes me voir
Me parece bien que hagas deporte. Je pense que c’est bien que tu fasses du sport.
pour l’impératif : voir ci-après
a) Le tutoiement singulier (tú) se forme à partir du présent de l'indicatif de la 2e personne du singulier, en enlevant le «s». Exemple:hablas. On enlève le s →habla - parle (toi).
b) Le tutoiement pluriel (vosotros) se forme à partir de l'infinitif de l'infinitif du verbe, en remplace le «r» terminal par «d»: hablar → hablad- parlez
Les autres personnes sont empruntées au subjonctif présent.
c) nosotros:parlons: on emploie le subjonctif présent →hablemos
b) le vouvoiement singulier (usted) se forme à partir de la 3ème pers du singulier du subjonctif présent: Hable-Parlez
c)le vouvoiement pluriel (ustedes) se forme à partir de la 3ème pers du pluriel du subjonctif présent: Hablen-Parlez
tú: no hables (ne parle pas!)
usted: no hable
nosotros: no hablemos
vosotros: no habléis
ustedes: no hablen