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Taller 11 - niveau avancé - 13 de diciembre de 2023
1- Viernes- Cuándo se usa el SUBJUNTIVO en ESPAÑOL (con CLAU, una nueva profesora en linea)
Absolutamente la mejor explicación del subjuntivo que he escuchado. Dime lo que piensas
2- Sábado: aqui está la transcripción del vídeo
El subjuntivo en español es uno de los aspectos más difíciles para aprender para los estudiantes y, por qué no decirlo, también es complicado para los profesores que intentamos enseñarlo. El subjuntivo es un modo verbal en español que nos ayuda a expresar mejor lo que queremos decir. Entender su significado es una parte fundamental para aprender a utilizarlo y así, poder hablar mejor el español. Estudiar el subjuntivo a través de estructuras no es la opción más útil ni la más inteligente porque hay estructuras que pueden ir acompañadas tanto de indicativo como de subjuntivo. Por lo tanto, la única opción viable a largo plazo si queremos hablar con corrección es entender qué significa el subjuntivo en español. Ir a la raíz de este modo verbal y comprender qué significa y por lo tanto, cuándo se usa es lo que más nos va a garantizar hablar con más corrección gramatical. Sin embargo, el subjuntivo no puede estudiarse de forma aislada, sino que tiene que estudiarse al mismo tiempo que el indicativo. Solo entendiendo qué significa el indicativo y qué significa el subjuntivo y cuáles son sus diferencias, podremos llegar a dominar los usos de ambos modos verbales en español.
3- Domingo: Apprendre l'espagnol par les chansons
La poesía es un arma cargada de futuro. Gabriel Celaya - Serrat
Ma traduction -Analyse du texte
La poésie est une arme chargée d’avenir
Quand plus rien n’est attendu personnellement de plus exaltant
on palpite et on continue au-delà de la conscience
à exister férocement,en affirmant aveuglément
comme un pouls qui frappe les ténèbres
Qui frappe les ténèbres
Quand ils se regardent droit dans les yeux,
Les yeux clairs et vertigineux de la mort,
Ils se disent les vérités,
Les cruautés barbares, terribles, amoureuses,
Les cruautés amoureuses.
Poésie pour le pauvre, poésie nécessaire
Comme le pain de chaque jour
Comme l’air que nous exigeons 13 fois par minute
pour être et pendant que nous sommes, donner un oui qui glorifie
Parce que nous vivons à la dure, parce qu'on nous laisse à peine
dire ce que nous sommes, qui nous sommes
nos cantiques ne peuvent pas être sans péché, un ornement
Nous touchons le fond
Nous touchons le fond
Je maudis la poésie conçue comme un luxe culturel pour les neutres
Qui, en se remplissant les mains, se retirent et s'échappent
Je maudis la poésie de celui qui n'a pas pris parti
Pris parti jusqu'à l'épuisement
e fais miennes les fautes, je ressens en moi tous ceux qui souffrent
Et je chante en respirant
Je chante et je chante et en chantant au-delà de mes peines
De mes peines personnelles
Je m'élargis, je m'élargis
Ce n’est pas une poésie pensée goutte à goutte
Ce n’est pas un beau produit
Ce n’est pas un fruit parfait
C’est le plus nécessaire : ce qui n’a pas de nom
Ce sont des cris dans le ciel, et sur la terre ce sont des actes
Parce que nous vivons à la dure
Parce qu'on nous laisse à peine
dire ce que nous sommes, qui nous sommes
nos cantiques ne peuvent pas être sans péché, un ornement
Nous touchons le fond
Nous continuons à toucher le fond
Letra-Paroles
La poesía es un arma cargada de futuro
Cuando ya nada se espera personalmente exaltante
más se palpita y se sigue más acá de la consciencia
fieramente existiendo, ciegamente afirmando
como un pulso que golpea las tinieblas
Que golpea las tinieblas
Cuando se miran de frente
Los vertiginosos ojos claros de la muerte
Se dicen las verdades
Las bárbaras, terribles, amorosas crueldades
Amorosas crueldades
Poesía para el pobre, poesía necesaria
Como el pan de cada día
Como el aire que exigimos trece veces por minuto
para ser y en tanto somos, dar un sí que glorifica
Porque vivimos a golpes, porque apenas si nos dejan
decir que somos quien somos
nuestros cantares no pueden ser sin pecado un adorno
Estamos tocando el fondo
Estamos tocando el fondo
Maldigo la poesía concebida como un lujo cultural para los neutrales
Que llenándose las manos, se desentienden y evaden
Maldigo la poesía de quien no ha tomado partido
Partido hasta agobiarse
Hago mías las faltas, siento en mi a cuantos sufren
Y canto respirando
Canto y canto y cantando más allá de mis penas
De mis penas personales
Me ensancho, me ensancho
No es una poesía gota a gota pensada
No es un bello producto
No es un fruto perfecto
Es lo más necesario: lo que no tiene nombre
Son gritos en el cielo, y en la tierra son actos
Porque vivimos a golpes
Porque apenas si nos dejen
decir que somos quien somos
nuestros cantares no pueden ser sin pecado, un adorno
Estamos tocando el fondo
Seguimos tocando el fondo
4- Lunes: Ejercicio 11 (nivel B2)
Vida en comunidad - Español práctico
R ¿Cuál es la palabra adecuada en cada caso?
clase • participación • juntas • minorías• residir • convivimos • integrarnos • cooperar
• Este es un barrio de ...........................(1) trabajadora que tiene alquileres asequibles para personas sin ingresos altos.
• En esta zona de la ciudad viven personas de diversas........................... (2) étnicas.
• Las ...........................(3) de vecinos suelen ser convocadas por quien preside la comunidad.
• En esta calle ...........................(4) en paz, todos nos conocemos desde hace tiempo y nos respetamos.
• Somos nuevos en la ciudad, por lo que debemos hacer un esfuerzo para........................... (5) lo antes posible.
• Para tener una convivencia agradable con nuestros vecinos, todos tenemos que ...........................(6)
.
• Hay que tener un buen sueldo para ...........................(7) en una zona tan lujosa como esta.
• Las asociaciones de padres de alumnos promueven la........................... (8) de los progenitores en el ámbito escolar.
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5- Martes:exercice 11-2:revisamos el subjuntivo
30 frases con presente de subjuntivo
Completa con los verbos en presente de subjuntivo
• Espero que ...........................(ser, vosotros) (1) muy felices.
• No me gusta que me ...........................(mentir, ellos) (2) .
• Necesito que me ........................... (hacer, usted) (3) un favor.
• Queremos que nos ...........................(dejar, ellos) (4) participar en este concurso.
• No ...........................(decir, tú) (5) tantas tonterías.
• Es lógico que ........................... (estar, yo) (6) cansado, trabajo más de 10 horas diarias.
• Prefiero que ...........................(quedarse, nosotras) (7) en casa esta noche.
• Puede que Ana ...........................(estar) (8) enferma, por eso ha faltado a clase.
• ¡Que ...........................(pasar, vosotros) (9) un buen fin de semana!
• Ojalá ...........................(aprobar, tú) (10) todos los exámenes antes del verano.
• Le pido que me ...........................(hablar, usted) (11) con respeto.
• No ...........................(preocuparse, ustedes) (12) , todo va a salir bien.
• Es normal que ...........................(vivir, ellos) (13) en una mansión, son millonarios.
• Espero que te ...........................(dar, ellos) (14) la beca.
• No hace falta que me ...........................(esperar, tú) (15) .
• Necesitamos que ...........................(venir, vosotros) (16) a ayudarnos.
• No ...........................(sentarse, usted) (17) en esa silla, está rota
• Deseo que ...........................(prosperar, tú) (18) en la vida.
• Ojalá mi hermano ...........................(encontrar) (19) trabajo pronto.
• Espero que no........................... (faltar, ustedes) (20) a la fiesta.
• Te llamaré en cuanto ...........................(tener, yo) (21) un hueco.
• Cuando ...........................(saber, usted) (22) el resultado de la prueba, avíseme, por favor.
• Ven a mi casa cuando........................... (querer, tú) (23) .
• Esperan que les........................... (decir, yo) (24) lo que sé, pero no pienso hacerlo.
• Me molesta que........................... (llamar, ellos) (25) por teléfono después de las 11 de la noche.
• ¿Para cuándo quiere que le ...........................(dar, nosotros) (26) la próxima cita?
• Es probable que ...........................(llegar, yo) (27) tarde, lo siento.
• No es necesario que........................... (ir, nosotros) (28) todos al supermercado, iremos Javi y yo.
• ¿Qué te apetece que ...........................(cenar, nosotras) (29) hoy?
• Es comprensible que ...........................(estar, ellos) (30) estresados, tienen muchas cosas que hacer.
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